• 吴日全

    吴日全(马来西亚)

    南太平洋大学 工商管理博士
    英国工商管理金融硕士

  • 杨美玲

    杨美玲(马来西亚)

    美国波斯顿大学 管理学和金融经济行政管理研究双硕士
    澳大利亚皇家墨尔本理工学院 工商管理学士

  • 申凤

    申凤

    澳大利亚麦考瑞大学 会计学硕士
    青岛科技大学 市场营销学士

  • 郭蓓蓓

    郭蓓蓓

    华威大学 英语教育学硕士
    不列颠哥伦比亚大学 语言学学士

  • 徐国盛

    徐国盛(马来西亚)

    马来西亚沙巴大学 工商管理硕士
    澳大利亚埃迪斯科文大学 会计学士

  • 王尤丰

    王尤丰

    英国南安普顿大学 全球传媒管理硕士
    英国利物浦大学 工商管理学士

  • 黄丽

    黄丽

    复旦大学 翻译硕士
    华东理工大学 英语学士

  • 张笑竹

    张笑竹

    英国谢菲尔德大学 TESOL专业硕士

  • 曾慧芳

    曾慧芳(马来西亚)

    马来西亚北方大学 工商管理硕士
    伦敦大学 金融与会计学士

  • 黄诤莹

    黄诤莹

    墨尔本大学商学院 工商管理学硕士
    悉尼科技大学 国际经济与贸易学士

  • 崔一兰

    崔一兰

    昆士兰大学 会计和金融双硕士
    山东大学 文学学士

  • 张祎

    张祎

    英国萨里大学 会计学硕士
    上海师范大学 财务管理学士

  • 秦洁

    秦洁

    澳大利亚 斯威本大学 电子商务学士

  • 高照君

    高照君

    英国BPP大学 法学硕士
    北京联合大学师范学院 汉语语言学士

  • 张学红

    张学红

    中央民族大学 管理学硕士
    首都经贸大学 经济学学士

  • 戴振旗

    戴振旗

    湖南大学 经济学硕士
    湖南大学 金融学学士

  • Fitzgerald Anthony

    Fitzgerald Anthony

    BA English and American Literature Class 2-1 , University of Kent
    MA English Language Teaching and Linguistics, Pass with Distinction, University of Leeds
    PGCE English and TESOL, Pass with Distinction, University of Reading

  • Andrag Heinz

    Andrag Heinz

    MBA Cum Laude, University of Stellenbosch
    Post Graduate Honours Business Administration, University of Stellenbosch
    Post Graduate Honours Computations (Cost Accounting Management) University of South Africa
    Bachelors Computations (Accounting), University of the Free State

  • Kaur Rani

    Kaur Rani

    MSc Business Computing, The University of Northampton
    BA Hon’s in Business & Management, The University of Northampton
    ILM Diploma, The University of Northampton

  • Ogilvie-Johns Gil

    Ogilvie-Johns Gil

    B.A (Hons) Marketing
    DipM, Market Research Society,HND Business Studies

  • Mangezi Tambudzai

    Mangezi Tambudzai

    Bachelor of Business Studies (Honours),
    MBA in International Banking and Finance, PhD

  • Ewan Tracey

    Ewan Tracey

    BA(Hons), De Montfort University
    DMS, University of Northampton
    MBA, University of Northampton
    Chartered Accountant, ICAEW
    Fellow member of Association of International Accountants
    Fellow member of Institute of Financial Accountants

  • Susan Fan

    国家二级心理咨询师
    资深国家生涯规划师

    华师大教育专业毕业,从事教育行业十年,具有多年不同行业管理经验。 擅长借助专业工具测评学生职业倾向,指导学生生涯规划。点燃梦想、发挥优势、调动潜能,提升学习动力,从而达到高效学习!
    “你想成为未来的商界精英吗?你想进入世界名校读硕吗?你想知道如何达成你的梦想吗?希望我能帮助你!”

  • Evonne Wu


    资深国家生涯规划师

    从事国际教育行业多年,对学生的心理成长及学习生涯阶段成长非常了解。站在家长及学生的角度,运用最专业的生涯规划技巧,对学生进行升学指导。在学生成长道路上,点燃那一盏明灯。
    伟大的目标塑造伟大的人生,这样简朴的道理应当让我们根植于心底。有人说,生涯的数量以生命存在与否来衡量,而生涯的质量则以生命目标是否宏远来论定。

  • Lara Huang


    资深国家生涯规划师

    正处于高考阶段的你,面临的是选择专业和将来的职业发展。或许你对将来工作和职业还没有一副蓝图,了解立信国际便是你拿起画笔描绘你的蓝图开始。
    “每一个学生都承载着期望、激情和梦想。我会用最真诚的态度、最专业的知识和最贴心的服务为每一位学生和家长解读立信国际。”

  • Diana Dai


    资深国家生涯规划师

    好前途是规划出来的!真正提前做好全面的准备才叫“规划”
    当下和未来之前往往差了一副特殊的“眼镜”
    借助我专业和高度的这幅“眼镜”让学生们提前“遇到未来的自己”谋取职业生涯的美好前途

  • Sunny Sun


    资深国家生涯规划师

    从事国际教育招生工作6年,毕业生就业指导工作2年,积累了丰富的国际教育升学经验及就业指导经验。很好的运用职业生涯规划理念,帮助在校生及毕业生清晰定位学业规划及职业规划。
    “最好的,不一定是最合适的;最合适的,才是真正最好的。”

  • Angel Jiang


    资深国家生涯规划师

    10年国际教育领域工作经验,怀有助人的使命感,把每一位学生和家长当作朋友,善于站在对方角度考虑问题,把握学生目前的学习状态,为学生规划适合的升学方式、职业方向!“进入大学意味着你将重新站在新的起跑线上,未来的求学之路能否顺利走完,与过去的时间或速度都无关,只和未来前行的速度和持久度有关!努力尝试就有成功的可能,做任何事情,尽最大努力!”

  • Fiona Lu


    资深国家生涯规划师

    立志要如山,行道要如水。
    不如山,不能坚定;不如水,不能曲达。
    “只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而有智地规划未来。 ”

  • Phoebe Lu


    资深国家生涯规划师

    2008年加入教育行业领域至今,具备丰富的行业领域经验,擅长与家长及学生进行深入沟通交流,了解掌握孩子的心理状态,期间也曾担任班主任,与学生的相处有自己的一套管理经验,建立与学生和家长一道沟通的桥梁。最擅长的是持久的耐心和循循善诱的咨询,让学生和家长根据目前的学习状况,学习心理及对于未来的职业发展,做出最适合自己的学业规划,实现自己人生目标!

  • Chloe Tang


    资深国家生涯规划师

    从事国际教育招生工作3年,在担任招生工作期间,积累了不少高等教育升学经验。工作中通过跟家长和后青春期孩子的沟通最幸福的是赢得了家长的信任以及家长和学生对国际教育理念的认同,
    “每一个孩子都有它生命的意义,每一个孩子都是上天精巧创造的,孩子选择适合自己的海外高等教育升学路径必将在明天取得成就。”

  • Lynn Jin


    资深国家生涯规划师

    在国际教育行业拥有10多年的工作经验,非常了解当今的教育形势,对于国际教育的发展有着前瞻性的认识。针对学生的情况进行一对一的指导,解决个人生涯困惑。采用案例式咨询服务,高效可靠。
    明白自己的身心条件,了解自己的知识结构,熟悉自己的能力素养,把握自己的兴趣特长,甚至及至自己的生活习惯等等。总之,只有对自己十分的了解,才可能让自己发展得更好。

  • Aries Wang


    资深国家生涯规划师

    从事国际教育行业工作近五年,积累了不少高等教育升学经验,熟悉现今社会的国际教育形式。注重运用科学的生涯理念引导学生,使个人生命的价值不断得以充分的体现。
    一个人的生涯轨迹当是其个人在这个现实社会中如何一步步地往前行走的历程学会关注周围的环境,并在不断“自我追寻”过程中顺应或改造环境,这对生涯发展更具深刻的影响力。

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